????8月19日，為期2天的工學(xué)一體化教學(xué)培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束，全體教師參加培訓(xùn)。
????我校對(duì)此次培訓(xùn)十分重視，為此作了充分準(zhǔn)備，校領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)班儀式，聽(tīng)取了全部課程。教務(wù)處、學(xué)工處作了下一步工作安排，參加培訓(xùn)的老師們提交了學(xué)習(xí)心得，教務(wù)處根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容將開(kāi)展新一輪的上課比賽。
????培訓(xùn)分兩場(chǎng)交叉進(jìn)行。曾巧玲老師在主題為《一體化概述》的培訓(xùn)中，帶領(lǐng)老師們了解一體化是什么？什么是一體化課程？何雅美老師利用自己多年的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，就如何實(shí)施一體化課程進(jìn)行了講解；宋瑤老師組織了兩組學(xué)生進(jìn)行磨課，現(xiàn)場(chǎng)展示如何組織學(xué)生進(jìn)行一體化教學(xué)。三位老師緊扣一體化教學(xué)這個(gè)主題，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的方式，圍繞課程帶領(lǐng)老師們深入淺出的進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

曾巧玲講解《一體化概述》

何雅美老師指導(dǎo)我校老師實(shí)施一體化教學(xué)

宋瑤老師指導(dǎo)我校老師有效組織教學(xué)

周青青老師講解如何做一名合格的班主任

????周青青老師以多年的帶班經(jīng)驗(yàn)分享如何做一名合格的班主任？理解了班主任的多重身份。她強(qiáng)調(diào)，只要我們用心，就沒(méi)有帶不好的學(xué)生。
????培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍濃厚，氣氛熱烈。參加培訓(xùn)的老師們紛紛表示通過(guò)此次培訓(xùn)，對(duì)一體化課程有了新的認(rèn)識(shí)，也為下一步教學(xué)課堂改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

開(kāi)班儀式

合影留念