????1月4日，根據(jù)學校安排，副校長肖孟澤為分管部門員工做報告，結合具體工作，從理論與實際兩個層面進行深入細致的闡述，使教職工開拓了視野，提升了能力。
????學校主要領導為教務處全體教師作了《職業(yè)教育發(fā)展的思考》精彩報告，報告深入淺出的對當前形勢下職業(yè)教育的前景和現(xiàn)狀進行了解讀，對如何解決職業(yè)教育的困惑提出了幾點思考。他強調，要充分認識到技工教育的重要性，不斷加強“雙師型”教師隊伍建設，創(chuàng)新學生培養(yǎng)模式，持續(xù)加大對學校各項建設的投入，為社會培養(yǎng)真正的一線技術應用型人才。

????校領導為學工處全體教官和班主任作了《技校班主任的責任與擔當》宣講，他從教育激勵、管理規(guī)范、溝通協(xié)調和表率作用四個方面闡述了技校班主任的工作職責。他表示，技校班主任是一個復合型的身份，在學生的成長過程中起著引路人和榜樣的作用。希望全體班主任和教官能夠不斷的加強自身學習，錘煉自身本領，提升自身素質，在工作中成就自我價值，更好的為井校教育教學提升做出重要貢獻。

????肖孟澤為后勤處及全體行政人員作了《淺談學校后勤管理工作的方法和措施》培訓，對后勤管理體系、后勤人員職責、考核獎懲和工作創(chuàng)新進行了詳細闡述。他指出，學校工作始終堅持以教育教學為中心，而后勤管理是學校整體工作的重要組成部分，是學校各項工作的基礎和前提條件。希望通過今天的培訓和總結前期的工作經(jīng)驗，今后我們更要認真探索，大膽實踐，使學校后勤管理更上一個臺階，為民辦學校辦出特色、創(chuàng)造新的輝煌做出新的貢獻。

肖孟澤作《淺談學校后勤管理工作的方法和措施》培訓

全體教師認真學習

后勤職工和行政人員認真學習

????本次培訓內容豐富，體系健全，培訓現(xiàn)場氣氛熱烈。大家紛紛表示，通過一系列的主題培訓，對職業(yè)教育有了更深入的認識，對自身工作崗位有了新的體會和計劃，為新一年的工作奠定了堅實基礎，激發(fā)了更大的動力，受到了新的啟發(fā)。